2019年学校工作的总体要求和主要任务是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，全面从严治党，以“职教20条”为根本遵循，坚持以学生为中心的人才培养观，以夯实高质量发展基础为主线，全面加强人才培养工作，加强师资队伍建设，推进数字化校园建设，高效利用现有校区空间，加强内涵建设，推进学校可持续发展。

一、全面从严治党，强化思想政治工作，引领学校健康快速发展

1.加强巡察整改工作。逐个剖析，明确分工，设定节点，细化责任，制定整改方案，研究具体落实措施，确保件件有着落，事事有回音，条条见成效，并针对存在问题，建立健全制度，完善监督机制；围绕突出问题，组织开展专项检查。

2.加强领导班子建设。认真贯彻落实党委领导下的校长负责制，充分发挥党委核心作用，规范学校领导班子决策行为，提升决策水平。切实履行好管党治党、办学治校责任，把党委全面从严治党主体责任落到实处，明确职责，签订责任书。认真组织领导班子民主生活会，深刻查摆问题，并切实整改到位。

3.加强干部队伍建设。贯彻落实省、市“三项机制”要求，上半年完成中层干部的换届调整。着力完善年轻干部培养机制，优化干部队伍年龄结构。完善干部管理考核机制，加强干部队伍的管理和监督，激发干部队伍活力。

4.加强基层组织建设。深化学习型、服务型、创新型党组织建设工作，积极推进基层党组织制度建设。加强支部的标准化、规范化建设，发挥党小组作用，落实“两学一做”学习教育常态化、制度化要求和“三会一课”制度，加强检查指导。加强和改进党员发展和管理，严把入口关和质量关，切实规范组织发展工作。积极开展党建研究、党建创新和最佳党日活动，并加强实践运用。

5.加强思政宣传工作。认真组织师生学习和贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，组织开展“中华人民共和国成立70周年”、“不忘初心、牢记使命”等系列主题活动。推动全校各部门、各二级学院严格执行《南通科技职业学院党委意识形态工作责任制实施细则》，加大对意识形态工作责任制和思想政治工作的检查督导力度，签订意识形态工作责任书，作为年度单位和个人考核的重要内容。充分运用新媒体开展对外宣传工作，注重网络舆情管理。

6.加强党风廉政建设。持续推进形式主义、官僚主义整治工作，推动“两个责任”落细落实。开展“5·10”思廉日、“12·9”国际反腐日、“校园廉洁文化活动周”等党风廉政主题教育活动。积极推进廉政文化进校园，加强对教师的师德教育及学生廉洁修身教育，营造风清气正的校园环境。组织开展各部门、重点岗位的廉政风险点排查并制定预防措施，加大专项检查和督查。进一步完善廉政制度体系，强化用制度管权管事管人。

7.加强群团组织建设。加强工会组织建设，积极履行工会职能，组建学校妇联组织。贯彻落实《江苏高校共青团改革实施方案》，完成团委换届工作。加强团学干部队伍建设，实施团支部“活力提升”工程。加强网上团学组织建设，服务学生成长成才。进一步做好老干部和统战工作，充分发挥老干部、老同志以及民主党派在学校建设发展中的作用，做好离退休工作，大力支持关心下一代工作。

二、以教学为中心，完善人才培养体系，不断深化教育教学改革

8.加强教学规范化建设。以“职教20条”全面指导教学工作，进一步普及以生为本、成果导向等教学理念，以教务管理系统升级为契机，强化教学常规建设，继续推进教学督导、教学质量评价、教学制度完善、教学工作流程再造、人才培养方案制订、教学文件完备、教材选用、选修课管理、工作量统计、学生评教方式、实验实训教学管理的改革等工作，提升管理水平，保障教学质量。

9.全面推进质量工程建设。以国家高水平高职院校和专业（群）建设申报为契机，启动实施学校新一轮专业群建设活动，继续开展“对标找差”活动，着力育训结合、校企合作的人才培养模式探索，组建校企合作、分工协作、模块化教学的教学创新团队，全面提升专业建设水平。强化质量意识和质量工程建设，以课堂教学质量的提升作为教学质量提高的突破口，全面启动“高效课堂”建设活动，明确“高效课堂”建设的目标、任务、路径及保障，实现三年内“优质课堂”在全校各学院、各专业等方面的全覆盖，以此提升教师教学能力和全校教学质量；以校、院“一月一主题”教研示范活动、优质教学奖评审等为载体，以课程标准的修订为重点，推进全校教研活动常态化；开展校级以上重点建设项目验收准备工作，倒排工作进程、任务落实，力争项目验收取得优异成绩；以国际课程、培训项目的引入，借鉴国外优质教学资源，提升教学国际化水平。继续深化“互联网+教学”改革，加强职教云等教学平台的推广与运用，促进混合式教学模式、翻转课堂等教学模式的推进。进一步加强现代职教体系专业建设，在3+3中高职衔接、3+2高职与本科分段培养的基础上，努力拓展4+0高职与本科合作培养项目。继续强化师生技能大赛的引领作用，做实师生参赛的统筹、策划、训练、指导、保障等方面的工作，坚持赛教融合、以赛促教，力争在更多专业领域取得新突破。继续推进公共课教学、思政课程、社团融合等改革，提高素质课程的广度、思政+课程的融合度和阳光体育的深度，提升公共课教学质量。

10.加快完成实训基地建设。开展全校产教融合推进工作，全面梳理校企合作项目，强化评价和进程管理，推进校企深度合作。以场地调整、布局设计为重点，做好机电一体化实训中心、罗克韦尔智能制造协同创新中心、电梯实训中心、智慧商科实训中心、汽车技术服务实训中心、学生素质拓展中心等建设工作，力争下半年投入使用。加强薛窑校区基本条件建设，用好项目资金，把薛窑校区打造成集教育教学、创新创业、项目示范、校企合作为一体的多功能基地。

11. 构建创新创业教育体系。坚持“以专业为中心、育人为本、多方联动、彰显特色”的实施原则，围绕“技术技能+创新创业”型人才培养目标，构建创新创业教育体系，推动创新创业教育与专业教育有机融合。继续推进星创天地建设，努力把星创天地打造成集科技示范、技术集成、成果转化、融资孵化、创新创业、平台服务于一体的平台，对照建设要求积极做好验收准备工作。启动新时代背景下学校“双创”教育改革，进一步完善“双创”教育培养体系、教学团队、平台、制度体系建设。

三、坚持人才强校，加大内培外引力度，全面提高师资队伍水平

12.坚持实施人才强校战略。深化人才发展体制机制改革，落实“人才26条”和“人才10条”。围绕学校“8513”人才工程，按照省级人才工程项目的条件和标准，加强中青年骨干特别是人才团队的培育，积极申报省部级人才工程项目。进一步完善高层次人才引进和管理办法，认真做好2019年学校公开招聘以及高层次人才招聘工作，计划引进4名博士及1名高级职称人员。

13.实施教师素质和能力提升工程。通过岗前培训、师徒结对、教学观摩、教学比赛、学历提升、海外研修、企业实践锻炼和挂职等举措，多维度提升师资整体水平。制订学校贯彻落实“职教20条”的校本师资队伍建设计划，完善师资引进条件、开拓师资培训平台，建立教师轮训制度，促进教师“双师”素质提升。设立青年教师教研基金，支持年轻教师加强专业与教学研究，提高专业教师创新实践能力。注重发挥专业骨干教师作用，加强应用型创新团队和教学团队的培养。定期邀请知名专家和杰出校友来校讲学，拓宽和提高教师的创新思路、改革意识和学术视野。

14.完善评聘考核激励机制。在完成学校内设机构调整的基础上，根据机构职能进一步完成岗位设置，确定岗位编制数，制定岗位竞聘方案，完成岗位评聘工作。开展职称评审，深化分配制度改革，完成新的校内年度分配方案的制定，完善绩效考核分配体系，建立定量与定性相结合的考核办法，发挥奖励分配的激励作用，扩大各部门分配自主权。

四、创新体制机制，推进开放办学，着力提升学校的社会影响力

15.推进科研激励机制改革。依据省委科技“新30条”，围绕“一中心六平台”建设，深化科研和社会服务的体制机制改革。强化科技工作的引领、指导职能，切实做好对全校科研工作推进的设计、管理与评价。建立校“科研项目管理系统”，提高管理质量和效益。计划全年科技经费到账800万元，专利数80个，校内平台6个，争取政府项目30个，力争申报政府成果奖。

16.启动助推“美丽乡村”建设工作。以全校参与、专业融合、形成合力的目标，加强与地方政府的联系，积极参与地区“美丽乡村”建设。以省“挂县强农富民”工程和农业“三新”工程为载体，打造精准“扶贫富民”工程、服务“万众百企”工程、“人才培训”工程、“共享发展”工程。

17.大力开展继续教育和社会服务。积极助推全民终身学习，努力服务乡村振兴战略。争取政府和社会培训项目，全力打造“农村村干部培养、新型职业农民培育、农村村会计培训、农村电子商务人才打造、农产品安全生产能力提高、环境治理队伍建设、电梯维保人员技术提升”培训品牌。强化内部质量控制，规范学历教育办班，加强函授站（点）管理，稳步拓宽办学渠道，促进成人学历教育量质齐升，不断提高社会效益和经济效益，聚集财力，助推学校创新发展。中央财政农业生产发展（新型职业农民培育）专项培训到帐经费556万元，培训学员1890人。积极拓展社会委托培训项目，力争到帐经费350万元（其中继续教育学院完成50万元，二级学院完成300万元）。成人专科招生1200人，成人本科招生200人，“专接本”招生350人，退役士兵招生150人，各类学历教育招生总规模1900人。成人学历教育在籍学生人数保持在6000人以上。全年创收总额1800万元（其中继教院完成1200万元），净收入650万元（其中继教院完成420万元）。

18.大力拓展国际办学合作。保持优势，稳定规模，从合作项目、规范管理、人才培养、特色文化、升学就业等方面逐步形成规范有序的工作机制，打造“留学科院”品牌。深化校企外三方合作，与南通市跨境电商商会、泰国岱密中学联合培养留学生，共同育人、共享资源，打通留学生“输入—培养—输出”的通道。继续深化与中航的合作，共同开展职教培训项目。与德国、澳大利亚、台湾等国家和地区开展合作，重点开展院校交流、标准引进、师资培训、学生交流等，促进学校间的国际交流和师生的互访与研修。

五、坚持立德树人，创新育人工作，着力提升学生综合素质

19.加强大学生思想政治教育。认真贯彻落实全国、全省高校思想政治工作、教育工作会议精神，推动《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》落地生根，充分发挥课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织等方面工作的育人功能，着力构建“立德、立心、立行”育人体系，把各项工作的重音和目标落在育人效果上，形成全员全过程全方位育人格局，切实提高工作亲和力和针对性，提升学生综合素质。

加强核心价值观教育，结合“五四运动”100周年、中华人民共和国成立70周年等时事热点，开展系列爱国主义教育主题活动，通过“青年马克思主义者培养工程”、主题班会、主题团日活动、志愿服务、社会实践等多种平台和载体，引导学生群体深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，培养担当民族复兴大任的时代新人。加强思想政治工作队伍建设，开展辅导员素质能力大赛、班主任主题班会观摩评比活动，定期组织学工队伍开展“走出去、请进来”学习活动，进一步落实中层干部联系班级制度。

20.创新举措提升育人效能。以项目为抓手，推进“三立”育人体系的落实。搭建学工论坛，为学生工作队伍提供提高认识、交流思想、提升素养的平台；继续深化“一院一品一典型”品牌建设，提高与专业教育相融合的学生素养培养工作成效；推行“学生校长助理”项目，选拔8至10名优秀学生参与学校民主管理；开展“悦心助学”工作，加大对少数民族和留学生困难学生群体的资助力度，实现“扶困”与“扶智”、“扶困”与“扶志”相融合，不断完善奖、贷、助、补、减、捐资助体系；培育和选树学生先进典型，以身边的榜样来引导教育广大青年学生；继续实施“基于积极心理学的心理健康教育创新体系”，进一步加强学生心理健康教育，使学生在“悦纳与超越”的心育理念指导下健康成长；加强国防教育，扎实做好大学生征兵，推行军事技能训练和线上线下融合军事理论课教学改革，提高学生综合国防素质；推动文明监督岗常态化运行；推动建设智慧校园人脸识别宿管系统；认真做好学生学业预警工作；努力构建学生校园禁烟整治工作的长效机制，提高学生文明素养。

21.全力做好招生工作。加强招生形势分析和对策研究，科学布局招生专业、计划；优化招生策略，实行分区、分类相结合的招生办法，进一步发挥分片负责校领导的挂帅指导作用，增强各级干部和师生员工的忧患意识。拓展与中职学校的合作，加大中高职对口招生的力度；加强沟通协调，努力拓展外省的招生渠道；努力探索校企合作单位合作招生的途径，积极发挥合作企业资源在招生中的作用；加大招生宣传的力度、维度，积极调动各方面力量；及时掌握招生政策，了解趋势性变化，有选择性作为，向专业化精准化要生源。稳定招生规模，努力实现今年的招生数不低于2018年的招生规模。

22.着力提升就业质量。完善就业服务体系，加强全程化的就业指导工作。完善就业相关工作办法和管理机制，形成规范化文字材料。推动就业指导课程建设规范化、常态化，开展职业生涯规划大赛、就业指导讲座等就业教育活动。举办大型校园双选会，并经常化开展各类小型专场招聘会，不断拓宽就业渠道，健全毕业生发展情况跟踪制度，编制就业质量年度报告，做好就业典型的经验总结和宣传推广工作。2019届学生就业率达95%以上。

六、坚持依法治校，推进民主管理，着力提高科学管理决策水平

23.积极推进依法治校。全面贯彻落实学校《章程》，不断完善学校治理结构和决策机制。进一步规范党委会、校长办公会议事规则以及“三重一大”决策实施办法，重点完善重大事项、议事范围和程序执行等规定。加强制度建设，梳理和完善各项内部规范性文件和管理制度，健全各项工作规程，形成科学规范的内部管理体系，强化制度执行的监督检查。建立重点工作的督办制度，确保党委会、校长办公会的重要决策以及领导批示等落实到位。坚持校领导联系院部制度，着力为师生解难事、办实事。

24.提升民主管理水平。完善民主管理和监督机制，进一步健全和完善教职工代表大会等制度，召开三届五次教代会，充分发挥教职工代表、民主党派在民主治校、依法治校中的积极作用。积极推行党务公开、校务公开，建立健全信息公开制度，做好书记、校长信箱日常维护，不断提高学校管理和决策的透明度。

25.优化目标管理考核。改革和完善年度目标管理考核评价体系，认真制定学校目标考核方案，签订年度工作目标责任书，建立科学合理的考评机制。

26.提高经费筹措和管理水平。严肃财务预算刚性管理，建立绩效预算管理和过程监控机制。积极做好资金筹集和债务管理工作，多渠道筹措办学经费。切实推进经费二级管理改革，科学合理分配各项经费，健全二级经费管理制度。严格执行政府会计制度，定期分析财务运行状况并开展财务稽核，对重大专项进行跟踪管理与绩效考核。建立和完善内控制度体系，树立全员内控意识，理顺内控机制，严格执行有关财务规定，加强公务支出管理，严控“三公”经费支出。

27.规范资产管理和招投标工作。优化配置学校资产，实现资产的信息化、精细化管理。完善招标采购管理制度，严格审核部门项目需求，做到项目预算合理、条款合规，确保招标工作公开、公平、公正。实现项目招标文件的撰写、开标和验收环节的分流管控，有效降低廉政风险。科学编制年度采购计划，加强采购项目可行性论证。加强学校经营资产和对外租赁资产的管理工作。

28.加大监察和审计力度。完善重点领域风险点防控机制，强化基建项目、物资采购、财务管理、科研经费、招生录取、后勤管理、干部人事、职称评聘、奖助学金评定等重点领域、重点部位和关键环节的监督检查，加强作风建设的监督检查。发挥学校党风监督员、特邀监察员及工会、教代会等组织的监督作用，完善内部审计制度体系，继续开展学校内部经济责任审计，加强专项资金审计力度，规范资金使用行为，提高资金使用效益。

七、优化校园规划，打造人文校园，全面提升管理保障服务水平

29.加快推进校园规划建设。积极改善学生住宿条件，加快推进新宿舍楼的设计、施工招标和建设工作。抓紧实施东校区改造，做好东区1-3号楼、图书馆的改造工作以及东方医院使用楼舍的回收与改造工作，改善我校师生的教学、科研、实训条件；推进学校西大门的迁建工作，做好整个校区的环路建设、绿化改造工作，提升校容校貌，建设生态式、园林化校园，营造舒适校园空间，充分发挥环境育人功能。

30.切实提升校园信息化水平。推行校内信息官制度，明确数据来源及数据流程，强化部门信息化工作意识，落实网络安全和信息化工作职责；加强智慧校园建设，重点做好全校网络建设规划、网络主干升级、扩大无线网络覆盖面、改善校园网用户体验、实施二期信息化系统建设等工作。

31.着力打造人文校园。开展图书馆提升工程，通过调整内部功能分区、改善阅读条件、实现网络全覆盖等，全面提升图书馆面貌与服务质量。推进东校区学生活动中心和教职工活动中心的建设，加强楼宇文化、公寓文化、橱窗文化建设，积极开展高雅艺术进校园活动，培育和打造具有鲜明特色的校园文化品牌。推进优秀企业文化进校园，加强工匠精神的宣传教育，营造浓郁的职业教育文化氛围。

32.全面提升后勤保卫服务水平。巩固省平安校园示范校的建设成果，加强人防、物防、技防建设，做好安全稳定和综合治理工作。以“师生满意”为服务原则，深化后勤管理改革，实施教职工电瓶车棚的改造和亮化工程，配置新能源汽车充电设备，设置专用停车位，在办公楼、教学楼、实训楼、创业楼设点配置热水直饮水机，公共教室安装空调等。进一步加强食堂的精细化管理和规范化操作，确保餐馆卫生与食品安全，提升饮食服务质量。做好校园卫生和安保服务外包与管理工作，做好水电保障、物业管理、医疗保健等综合服务。强化环保节约意识，大力倡导和推进节约型校园建设。